年長1回目のなぜなぜ教室は「植物なぜなぜ」。 前の週に、キュウリとナスの苗を植え、水やりも続けている年長組さん。 野菜や花は根っこが大事！でもなぜ大事？ こちらの画像は、根っこが水を吸う様子を表現した画像です。 （水についているテグスを引っ張ると、根っこに吸われていく、といったアナログ仕様）

こちらは年長組さんならではのグループワーク。 4人組になり、土の上の葉っぱと土の中に出来る野菜を組み合わせていくという活動。

ジャガイモ、大根、ニンジン、タマネギといった子ども達にもお馴染みなラインナップで挑戦中。

「この野菜でカレーがつくれるね～」 美味しそうなメニューを想像しながらあっちへ動かしたりこっちへ動かしたり。

グループワークの約束は、チームのみんなで話し合うこと！ 仕切りたがる子、終始受け身な子、ついつい友達の分まで手が出てしまう子、とまあ色々個性がぶつかっていましたが、それで良し！です。

5分ほどで全グループが終了！ お当番さんが代表になり、黒板を使って答え合わせ。 見ている子達のアドバイスを受けながら、しっかり完成させていました。

サブグランドピクニックで昼食を摂ったので、なぜなぜ教室の続きを。 サブグランドにある草花を見つけてみよう！といった内容。 「ドクダミってこれ？」「たんぽぽ、あった！」「これ、うちにもある！」 そんなこんなで１６種類の植物を見つけていました。

そのラインナップがコチラ！ ポスターにして階段踊り場に掲示中。 今後は、クローバー（しかも四葉）や芽が出たドングリも加わる予定です。